教师组织了一节大班社会活动“百家姓”，活动一开始教师介绍自己-安徽自考网

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幼儿园教育活动设计与组织模拟卷4

卷面总分：100分试卷年份：2019年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

20

教师组织了一节大班社会活动“百家姓”，活动一开始教师介绍自己的名字，引发幼儿介绍自己名字的兴趣。在全班幼儿名字介绍后，教师请幼儿找出有自己姓氏的卡片，并谈谈与自己同姓的人分别是谁。教师随后进行了总结。下一环节，教师请幼儿采访后面听课的老师，找和自己不同姓的人，并在展示板上用写“人” 字来记录，一笔表示一个人贴，让幼儿体会姓真多。随后，教师播放歌曲《百家姓》，与歌曲同步出示《百家姓》的前二十个姓，并告诉幼儿；中国人名字中的姓有 500 多个，这个《百家姓》里全记着。活动的最后一个环节，教师还一一出示姚明、刘翔、成龙、邓小平、毛泽东、杨振宁等了不起的中国人的照片，激发幼儿作为中国人的自豪感。活动结束后，教师还评估了整个活动的成效。请根据以上案例分析幼儿园教育活动组织的基本程序。

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以中心话题所蕴含的关键概念为节点展开的网络是（）

A、目标式主题网络图
B、整合式主题网络图
C、概念式主题网络图
D、活动式主题网络图

能够最大限度满足幼儿个人兴趣和需要的教育活动组织类型（）

A、全班集体活动
B、大组活动
C、小组活动
D、个别活动

不符合幼儿园活动目标表述要求的是（）

A、让幼儿熟悉每一位小朋友并能够叫出小朋友的名字
B、学习礼貌用语您好！您早，再见等
C、愿意同小朋友一起做游戏
D、能够叫出班上小朋友的名字

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